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酸洗除锈、除氧化皮的方法是工业领域应用较为广泛的方法。利用酸对氧化物溶解以及腐蚀产生氢气的机械剥离作用达到除锈和除氧化皮的目的。酸洗中使用较为常见的是盐酸、硫酸、磷酸、混合酸。由于在酸洗时产生有毒的二氧化氮气体，一般很少应用。

盐酸酸洗适合在低温下使用，不宜超过45°C,使用浓度10%~ 45%，还应加入适量的酸雾为宜。硫酸在低温下的酸洗速度很慢，宜在中温使用，温度50~-80°C，使用浓度10%~25%。

磷酸酸洗的优点是不会产生腐蚀性残留物(盐酸、硫酸酸洗后或多或少会有少会有部分残留)，比较安全。一般使用浓度10%~40%，处理温度可常温到80°C。

课桌椅的质量要好，但是重量一定不能太重，因为如果太重的话移动起来很不方便，通常情况下，课桌椅只要不会因为轻微触动而移动即可。

如果课桌椅的高度与学生身高相差甚多的话，很可能会造成骨骼发育畸形、驼背等现象，而现在的小孩子发育之间存在很大差别，所以固定高度是不可取的，较好的办法就是使用可调节高度的课桌椅，这样学生根据自己的实际情况调节到合适的高度，一般来讲，学生课桌椅的合适高度应该使人产生两个垂直为宜，即当双脚平放于地面上时，大腿和小腿能够自然保持垂直，当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，这样有利于使用者的健康。

学生课桌椅的结构，大小合适，有助于学生保持良好的坐姿，减少疲劳，防止脊柱异常歪曲和视力减退，从而有利于小学生的健康成长。课桌合适的高度，学生坐在合适的椅子上时，桌面应与学生的心窝相齐。这样的桌椅高度，能使学生在读写时眼与桌面中心保持30—35厘米距离。如果椅高合适，而桌子过高，造成桌椅高差大，会使学生读写时距物距离过近，两肩上提脊柱也会呈偏畸状态。

如果桌高合适，而椅子过高，造成桌椅高差小，会使学生低头弯腰，上身前倾，使胸腹腔内的脏器受压，影响呼吸和血液循环，使学生容易产生疲劳。

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